歪果仁研究協會會長高佑思：90後洋網紅的中國追夢記原標題：“90後”洋網紅的中國追夢記高亢的音樂聲中，高佑思和三位小伙伴在廣州塔下亮相，嘗試一種刺激的城市玩法──請路人隨機指引，兵分四路在廣州各地打卡，笑點頻出……這個歪果仁研究協會關于廣東的最新作品，收獲了不俗流量。“對所有人多元記憶的包容，就是城市靈魂的所在。”視頻結尾時，高佑思這樣說。 歪果仁研究協會是自媒體機構“外國人研究協會”的音譯。25歲的會長高佑思身材頎長、風趣幽默，有著超乎年齡的成熟與對中國的深厚了解。他帶著一批“老鐵”，嫻熟地遊走在跨文化語境中，用話筒和鏡頭，展示外國人眼中的多樣中國，同時將真實的中國搬上國際舞台。 他者視角看中國 出現在記者眼前的高佑思，一身運動裝，瘦長的臉上胡子拉碴。他剛從溫州趕回北京東三環的這處共享辦公空間。拍視頻、刷手機、做互動，這是他創業以來的日常狀態。 2016年12月14日，歪果仁研究協會（以下簡稱“歪研會”）成立不久後推出了首個視頻產品《自從這群歪果仁嘗試了微信紅包以後》。畫面中，高佑思舉著麥克風站在街頭，採訪形形色色的外國人，不少人吐槽只搶到過1分錢紅包，但有一個姑娘說自己為了搶紅包加了100多個群，淨賺8000多元，高佑思不由自主地露出了一個膜拜的神情。 這條2分58秒的視頻異常火爆，在微博上達到約1500萬點擊量，“吸粉”約10萬。 乘勝追擊，高佑思和小伙伴們接著推出了“自從這群歪果仁在中國找工作以後”“自從這群歪果仁遊遍中國以後”等一系列街訪視頻。觀眾發覺，原來很多“老外”不僅能說流利的普通話，而且比想象中的要了解中國，

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視角也很有趣。 作為中國第一個做街頭採訪的外國人自媒體機構，歪研會劍走偏鋒地趕上了短視頻的風口，不斷俘獲粉絲的心。 這並非運氣。在成立歪研會前，高佑思與北京大學校友、合伙人方曄頓已經經歷了兩次試錯。他們早期創業嘗試的街訪短視頻，成為了歪研會的拳頭產品，一砲而紅。 影響力的提升，使歪研會從寥寥數人擴展到如今50多人，如同“小聯合國”一般。其中包括20多名外籍COL（Cultural Opinion Leaders的縮寫，即文化意見領袖），這些人不僅要有非常強的中文表達能力和文化積累，而且要有一技之長。 為了更貼近中國的文化和生活，歪研會正從“好玩”向“深度”轉變，體驗式視頻和訪談節目等新產品不斷破殼而出： 迄今，歪研會旗下矩陣共擁有約5000萬中外粉絲，其中男女比例各佔40%、60%，以“95後”和“00後”居多。 從非常難的事開始 打開高佑思的微信朋友圈，封面是他與父親高哲銘緊緊相擁的場景。從某種程度上說，高哲銘造就了今天的高佑思。 高哲銘曾是一名空軍飛行員，後來轉型為風險投資人。在兒子的印象中，他很少在家，富有冒險精神。自13歲開始，高佑思就跟隨父親，輾轉以色列、中國香港、中國內地生活。 在香港生活的5年間，父親帶著他走訪了內地各大城市，這也讓他意識到：自己雖身在中國，卻未真正了解中國。 2012年，高哲銘的事業重心轉移到北京。當很多同學選擇到歐美深造時，不懂中文的高佑思決心報考北京大學，這個在朋友們看來“瘋了”的舉動，卻得到了父親的鼓勵。 “世上只有三種事：特別容易的事、非常難的事、不可能的事。從非常難的事開始，再做特別容易的。而不可能的事，只是需要長一點的時間而已。”高佑思牢記父親的人生信條。 第一年報考，果然失敗了。次年，高佑思棄理轉文，死磕自己，終于叩開了北京大學的大門，成為首位以色列本科生。 “變通”“破圈”，是高佑思經歷了多番遷徙後得出的發展之道。提起大學最驕傲的事，他脫口而出的是“創業”！ 實際上，早在12歲那年，父親就讓他拿著自己投資生產的防水耳機，逐門逐戶去推銷。高佑思也不掩飾家庭的支持：從合作伙伴的介紹，到辦公基地和前期運轉資金的提供，都來自于父親的幫助。 按高佑思的理解，創業不是為了賺錢，而是創造價值。歪研會的工作可以歸結為一句話──讓中國人更了解外國人，讓外國人更了解中國人。“我們想解決一些問題，比如信息不對稱。如果沒有機構去雙向輸出準確的內容，就會有更多偏見。” 打造年輕人了解中國的窗口 轉眼間，高佑思的中國生活進入了第12個年頭。歷史上中國人對猶太人的幫助，曾是高佑思對這個遙遠國度的唯一模糊概念；現在這裡已成為他生命中難以割舍的地方。 如果說，高哲銘是從科技創新領域促進中外交流合作，高佑思則是從文化領域增進中外了解。 和大部分外國人相比，高佑思在文化創業領域可謂小有建樹，但在他看來，這還遠遠不夠：“每年只能了解中國1%的內容。中國的歷史那麼長，地方那麼多，太多東西了。” 這些年，雙創風潮來臨，共享經濟興起，中國人開始滿世界跑，和外國人打交道，而在中國也出現了越來越多的“洋面孔”，他們在這裡找到了夢想。這些變化不斷給高佑思注入新能量：“大家不分膚色、語言，一起做朋友，互相學習互相影響，這是給世界的一份禮物。” 高佑思至今有個遺憾：盡管到過廣東多次，喜歡粵菜的精致，但還沒有花足夠的時間去真正地了解廣東。 改革開放的起點、中國貿易的重心、經濟規模最大的地方、世界工廠、最懂得吃──高佑思對廣東的印象濃縮于這幾個詞。 15歲時，他跟著父親到了廣交會，當場被震撼到了：“太大了，那麼多商品。”他到過汕頭，

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也知道廣東以色列理工學院：“我爺爺、奶奶都是以色列理工學院的教授，父親近期也經常跑汕頭，為以色列和汕頭的科技交流牽線搭橋。” 廣州的文化和美食、深圳的朝氣和科技、珠海的風景和港珠澳大橋……通過高佑思的鏡頭，廣東城市形象逐一展現于世人面前。 “希望進一步了解廣東的歷史文化和發展特色，多拍一些更走心的節目。”高佑思謀劃著。 畢竟，歪研會想要的不是一時的熱度和流量，而是要打造成外國年輕一代了解中國的最佳窗口，把真實的中國故事講給世界聽，真正實現內容全球化。“雖然我看起來不太年輕，但有一顆年輕的心。年輕人，想要改變世界。”這位小伙兒摸著自己的胡須如是說。 ■對話 在這個時代應該觀察學習中國 南方日報：您眼中的中國是怎樣的？ 高佑思：這些年來我親眼見證了很多變化，

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早期還沒有高鐵，沒有網約車和移動支付，現在一切都有了。這是一個令人震撼的時代，能夠見證中國的崛起是不可思議的。中國給世界帶來了新的希望，創造了新的可能，在這個時代，應該觀察和學習中國。 中國年輕人越來越有自己的想法和夢想，很理性很愛國。中國人也非常拼，會為了自己和家庭而努力工作。 南方日報：中國和以色列在創業上有何異同？ 高佑思：中國和以色列的政府都很支持創業。 以色列人口少，所以創業者通常優先考慮國外市場的需求；而在中國一般先考慮本國需求。此外，以色列十分注重研發，在早期就投入大量成本做科研；中國創業者更傾向于短期內把產品做起來，盡快搶佔市場，規模化，以獲得更多資源，進而繼續擴展。近些年來，中國企業也越來越重視研發了。 南方日報：您有什麼創業心得可以分享一下？ 高佑思：創業像打戰，要用感情，用戰略，用行動，去完成一個個目標。這是一件很苦的事。每一刻都很有危機感，會怕內容沒人看，怕有人更好。對于內容公司來說，流量就是命。我們也時常思考，是追求數據，還是追求內容質量？流量應該來自于內容質量的支持，用作品說話。希望歪研會像一個孵化器，支撐起更多人的夢想。（南方日報記者 胡良光 龔春輝 鄭一見 實習生 陳舒婷）原標題：國際傳播類節目影響力與日俱增中國文化藝術的對外交流，承擔著面向國際舞台凝聚人心、以文會友的使命，而通過中國影視作品進行文化傳播也是一種越來越普遍的交流途徑。通過影視作品進行文化國際傳播的目標受眾除了國境之外的群體，

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還有一部分其實是已經來到中國的群體。他們本身或對中國文化懷有興趣，或與中國有著業務往來，或對中國發展、中國經驗抱有探索、學習之心，他們以各種因素結緣中國、來到中國，是國際傳播中距離中國的傳播主體最近、較易被中國文化影響到的人，

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也是可以助力中國更好地被國際社會理解認可的人，面向這一群體以影視作品助力文化傳播，是國際傳播工作的重要組成部分。 前不久在湖南衛視播出的《漢語橋》以漢語愛好者作為目標受眾，以比賽的形式吸引外國人參與和觀看，迄今為止已舉辦了十七屆，共吸引了來自全世界100多個國家近百萬選手的參與。在長期的堅守與創新中，《漢語橋》不是簡單地以語言表達的單一形式進行節目的設計，而是融入了音樂、戲劇等多種多樣的藝術表現元素，在活潑、生動的氛圍中引發外國人對漢語的興趣。讓節目本身發展為以文化交流、文化傳播為目標的文化品牌，不僅成為各國大學生學習漢語、了解中國的重要平台，也因輕鬆而豐富的文化內容的傳遞，在中國與世界各國青年之間架起了一座溝通心靈的橋梁。 在這種以語言學習為紐帶延伸的文化交流節目之外，近年來，以更加廣義、更加直接的影視作品制作拍攝體驗吸引了更多世界各國的人士來中國實地體驗，如有以紀實的方式進行拍攝，而後面向這一群體進行播出的節目類型，

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以及由外國留學生導演通過自身視角拍攝中國短片進行全球展映的影像計劃等。 去年“十一”期間，央視中文國際頻道推出的10集跨文化紀實故事節目《中國緣·愛上中國》，即以文化體驗的方式進行設計與創作，開展了具有針對性的傳播。節目中，來自美國、烏克蘭、伊朗等不同國家的嘉賓，來學習中國傳統文化，

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在體驗的過程中，使自身以及觀看節目的受眾，感受中國文化的生動魅力。以文化為土壤連接起的中外師生之緣，以藝術為養分生發出的跨國文化交融，也能夠自然感染到屏幕前的外國觀眾，進一步拉近世界與中國的距離。而自2011年起，由北京師範大學會林文化基金、中國文化國際傳播研究院主辦的“看中國”外國青年影像計劃已成功舉辦九屆。該項目旨在通過外國青年電影人的獨特視角，在中方志願者一對一配合下，創作一部十分鐘的中國文化短片，意在凸顯外國青年的文化體驗與獨立創作，加強中外青年之間的跨文化溝通、交流與合作。 近年來，還有一系列以《智慧中國：眾創時代》《中國設計》等為代表的中外聯合創作方式創作的紀實類影視作品，從向國際社會直接介紹中國最高領導人的治國理念，到展現中國在制造業、高科技行業、創新創業等領域的成就，再到以設計師的作品為載體集中呈現當代中國藝術領域的文化創新，展現了大國治理背後的中國責任、科技發展背後的中國態度、藝術設計背後的中國創意。這類採用了國際合拍模式創作的影視作品，在創作之初，中外雙方就會進行深入的交流、實地的調研，令外國合作者通過一系列的中國故事、中國事實，感受到真實的中國人民、中國態度、中國精神，以向國際觀眾做出客觀真實的講述。這樣一種影視作品的創作方式，令中國故事的講述更有利于被來自不同文化群體的受眾廣泛接受，並增強中國形象與中國聲音在國際群體中的說服力。 讓世界更好地了解中國、讓中國更好地向世界發出聲音，是中國文化對外交流、中國形象對外傳播領域的重要課題。在“一帶一路”倡議發起以來，在與全世界人民一道建立人類命運共同體的過程中，越來越多外國人願意來到中國親身感受中國文化、感知中國發展，在走出去之外，如何在國境之內針對這一已經“走進來”的群體做好中國文化的國際傳播，用影像講述中國故事，助力國際交流與文化傳播，讓他們進一步被中國魅力所吸引，更好地理解中國、喜愛中國，

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需要中國影視作品的制作者和國際傳播者做出更好的探索。 （作者：張梓軒，系北京市習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心副教授），

信陽職業技術學院學術報告廳LED顯示屏採購招標 內容概要：採購編號：信財公開招標[2017]007號北京江河潤澤工程管理咨詢有限公司受信陽職業技術學院委託，就信陽職業技術學院學術報告廳LED顯示屏採購項目公開招標採購，歡迎符合項目要求的供應商參與投標，現將招標事宜通知如下：一、項目概況：1.1採購單位：信陽職業技術學院1.2項目名稱：信陽職業技術學院學術報告廳LED顯示屏採購項目1.3採購編號：信財公開招標[2017]007號1.4採購內容：學術報告廳P3.2LED顯示屏採購、安裝、調試、售後等相關服務，具體內容及參數詳見招標文件。1.5供貨期：合同簽訂後7個日歷日內完成1.6交貨地點：招標人指定地點二、投標人資格要求：2.1投標人須符合《中華人民共和國政府採購法》第二十二條之規定；（1）具有獨立承擔民事責任的能力；（2）具有良好的商業信譽和健全的財務會計制度；（3）具有履行合同所必需的設備和專業技術能力；（4）有依法繳納稅收和社會保障資金的良好記錄；（5）參加政府採購活動前三年內，在經營活動中沒有重大違法記錄；2.2投標人是中華人民共和國境內注冊、具有獨立法人資格、具有有效營業執照；2.3本招標項目不接受聯合體投標；2.4投標人需提供本項目設備的生產廠商或中國地區總代理出具的針對本項目唯一的授權書和投標產品的售後服務承諾函。三、報名及招標文件獲取：3.1符合上述條件的投標人可于2017年2月27日至2017年3月3日（法定公休日、法定節假日除外）每日上午9時至12時，下午13時至17時（北京時間，下同）到信陽市行政服務中心四樓公共資源交易平台報名窗口進行報名並購買招標文件；3.2報名提供資料：企業法人授權委託書、被委託人身份證、營業執照副本、所投設備的生產廠商或中國地區總代理出具的針對本項目的唯一授權書和投標產品的售後服務承諾函；上述材料查驗原件，留存蓋有單位公章（紅印）的復印件一套。不符合投標資格的將被招標代理機構拒絕，招標代理機構對報名資料的審驗並不作為投標單位資格條件的最終認定，投標單位應對資料的真實性、合規性負責；開標後，仍將由評審委員會對投標單位的資格證明材料進行資格審核，不符合項目資格條件的投標單位的投標將被拒絕。3.3招標文件售價：800元人民幣/份（現金支付，售後不退）。3.4投標保證金：人民幣壹萬元整投標保證金匯入賬戶：單位名稱：信陽市行政服務中心公共資源交易部賬號：41001551435052500070開戶行：建設銀行股份有限公司信陽羊山新區分理處投標人繳納投標保證金後，應于開標前到信陽市行政服務中心四樓23號窗口換取《投標保證金到賬收據》，過期不再辦理。換取《投標保證金到賬收據》需提供：1、單位授權委託書及被授權人身份證件；2、銀行匯款或轉賬憑證；3、單位基本賬戶的開戶許可證。以上材料均驗原件留存加蓋單位公章的復印件。四、投標文件的遞交：4.1遞交投標文件的截止時間為2017年3月21日9時30分，遞交地點為信陽市行政服務中心4樓開標室；4.2逾期送達或者未送達指定地點的投標文件，招標人不予受理。五、發布公告的媒體：本次招標公告同時在《中國採購與招標網》、《河南省政府採購網》、《河南招標採購綜合網》《信陽市公共資源交易網》等媒介同時發布。六、聯系信息：有關本次招標活動的文電如下：採購單位：信陽職業技術學院聯系人：任先生聯系電話：0376-6281717招標代理機構：北京江河潤澤工程管理咨詢有限公司聯系人：胡女士聯系電話：15188550091監督機構：信陽市財政局政府採購科監督電話：0376-6699188根據《中華人民共和國政府採購法》等規定，經臨海市政府採購辦公室批準，受臨海市人民法院委託，就LCD拼接屏項目進行網上詢價採購，

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歡迎提供本國貨物、服務的生產廠商或經銷商參加投標。一、項目概況項目名稱：臨海市人民法院LCD拼接屏採購項目編號：臨採2017-（XJ）012採購單位：臨海市人民法院採購規模及內容概述：法院監控中心LCD拼接屏（1套），具體參數及數量詳見報價系統預算金額：25.35萬元採購組織類型：集中採購採購標段數：1採購方式：網上詢價供貨期：30天該項目已具備採購條件，現對其進行詢價採購。二、投標人資格要求供應商基本要求：（1）符合《中華人民共和國政府採購法》第二十二條要求；（2）具有與本項目採購相適應的商品經營能力（包括供應能力、施工能力、售後服務能力等）。供應商應具備的其它條件：供應商需在人員、設備、資金等方面具備相應的能力。本項目不接受聯合體投標。三、報名本項目不報名，

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符合要求的注冊供應商均可參加投標。供應商網上注冊詳見：http://www.lhztb.gov.cn/view/info.asp?ArticleId=792（投標人網上注冊及IC卡或U盾購買申請辦理程序）四、招標文件的獲取採購文件售價：免費。獲取方式：凡有意參加投標者，在2017年02月15日09:00時前，到臨海市公共資源交易中心網站（www.lhztb.gov.cn）注冊審核通過後可自行下載採購文件（如無法下載請及時聯系臨海市政府採購中心，也可持《臨海市公共資源交易中心交易資格證》（IC卡）到臨海市政府採購中心索取）。採購文件答疑：投標人應在投標截止時間3天前提出問題及要求澄清採購文件。五、投標、履約保證金投標保證金金額：0.50萬元。履約保證金金額：0.50萬元（投標保證金可直接轉為履約保證金）。投保證金形式：網上銀行轉帳、電匯或匯票。保證金提交地點：臨海市公共資源交易中心。（開戶名：臨海市公共資源交易中心；開戶行：浙江臨海農村商業銀行股份有限公司凱歌支行賬號：201000102293922。臨海市公共資源交易中心財務咨詢電話：0576-85280673；地址：浙江省臨海市凱歌路6號，郵編：317000）。投標保證金提交截止時間：投標報價截止之前電匯、轉賬、匯票等通過投標人在中心注冊的銀行賬戶繳入中心的保證金，系統會直接錄入各投標人IC卡賬戶，無須再到窗口進行登記（採用匯票時一般需要三天才能到帳，

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請各投標人提前匯入）；採用現金繳納的保證金，投標人在提交投標文件前持臨海市公共資源交易資格證（IC卡）及銀行回單憑證到臨海市公共資源交易中心財務窗口進行登記後方可錄入投標人的IC卡賬戶。注：請在繳入、匯入時注明用途（如保證金或席位費或交易費等），以便正確錄入相應課目。不管項目名稱是否注明，投標人繳入的保證金均作為企業整體在臨海市公共資源交易中心擁有可用的保證金。投標保證金退回：未中標人投標保證金在中標公告發布後可退回，中標人的投標保證金在繳納履約保證金和簽訂合同後退回。溫馨提示：退投標保證金請使用網上保證金退款流程及統一保證金退款收據。六、投標截止時間及投標報價的遞交投標時間：2017年02月15日09:00時至2017年02月15日11:00時登陸網上競價系統提交報價，其它形式提交的投標報價，

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一律無效（在投標時間內可多次提交，僅最後一次提交的報價有效）。注：接受網上投標的條件：1、已辦理《臨海市公共資源交易中心交易資格證》（IC卡）和U盾；2、注冊帳戶中有足夠的可自由支配的投標保證金；3、報價在規定的時間內提交。溫馨提示：投標人參加網上詢價投標的，

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必須插入U盾才能進行網上提交報價，請各投標人在投標前務必要辦理好U盾。溫馨提示：報價截止時間以服務器時間為準，請提前提交報價，

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以免給你造成麻煩。七、開標開標時間：2017年02月15日11:00時。除預成交供應商的報價公示外，其它供應商的報價不再公布。八、發布公告的媒介本次採購公告同時在浙江省政府採購網、臨海市公共資源交易中心網上發布。九、其他說明1、除注明要求進口產品外，投標時進口產品比例不得超過50%；2、在網上投標開始之前修改採購清單，不再另行通知；3、成交標準：本次詢價成交供應商確定辦法採用最低評標價法（即在採購預算價內，

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符合採購需求、質量和服務相等且報價最低的投標供應商為成交人。具體辦法如下：（1）實質性響應供應商大于或等于三家及以上的，報價最低的供應商為第一成交人候選人；（2）如出現最低報價投標供應商報價相同時，則以最早提交報價的投標供應商為第一成交候選人。（3）定標中，應堅持第一中標候選人為首選中標人，但出現其它原因的，採購單位可以確定排名第二的候選人為中標人，或重新組織招標。4、違約責任：如供應商在投標中有串標、攏標等違法行為或中標後放棄中標等行為，

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除投標保證金不予退回外再按相應制度進行處理。5、按照《浙江省政府採購供應商注冊及誠信管理暫行辦法》（浙財採監字【2009】28號）的規定，投標人必須注冊並登記加入政府採購供應商庫。6、質保期：3年；7、付款方式：項目竣工驗收合格後支付合同總金額的95%，5%餘款待質保期滿後一個月內結清；8、網上競價操作說明詳見http://www.lhztb.gov.cn/view/info.asp?ArticleId=664十、聯系方式臨海市政府採購中心地址：臨海市行政服務中心B區一樓（臨海市凱歌路6號）注冊、U盾、IC卡辦理咨詢聯系電話：0576-85280675採購代理機構：臨海市政府採購中心地址：臨海市凱歌路6號市行政服務中心一樓聯系人：李臨生電話：0576-85280085傳真：0576-85280675郵編：317000電子郵件：lhzb.gov.cn@163.com採購人：臨海市人民法院聯系人：陳女士電話:85136987，

全國46個重點城市垃圾分類取得積極進展　　新華社北京12月31日電（記者王優玲）記者近日從住房和城鄉建設部了解到，我國垃圾分類工作已由點到面逐步啟動，全國46個重點城市垃圾分類工作取得積極進展，已形成一些可復制、可推廣的經驗。　　從垃圾分類覆蓋面來看，46個重點城市均公布了實施方案，建立了市區兩級的工作協調機制，並著力推進生活垃圾分類投放、分類收集、分類運輸和分類處理設施體系建設。其中，有41個城市已開展垃圾分類示範片區建設，19個城市出台了示範片區建設和驗收標準。　　從立法上看，有16個城市已出台生活垃圾分類地方性法規或規章，26個城市將垃圾分類工作列入立法計劃，2017年以來，廈門、西寧、廣州、重慶、太原分別發布了垃圾分類地方性立法。　　據統計，截至目前，46個城市累計參加的志願者人數達到38萬多人。垃圾分類進校園也在逐步推進，目前有17個城市在屬地所有學校開展了垃圾分類的教育工作。廈門、深圳、廣州等9個城市已印發了幼兒園、小學、中學三個版本垃圾分類教材和知識讀本。　　住建部相關負責人介紹說，上海、廈門、深圳、寧波、杭州等城市的經驗核心共同點是，全市動員廣泛參與，充分發揮人民群眾的力量，特別是上海把垃圾分類工作與基層黨的建設和調動基層群眾積極性有機結合，與建設美好環境和幸福生活有機結合，

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使廣大群眾真切感受到垃圾分類對改善城鄉環境面貌、構建和諧社區關系。這些經驗和做法值得在全國推廣應用。　　同時，黨政軍機關等公共機構率先推行生活垃圾分類。截至目前，134家中央單位、27家駐京部隊已開展生活垃圾分類，全國各省直機關普遍推行生活垃圾分類。具體來看，上海圍繞“有害垃圾、可回收物、濕垃圾、幹垃圾”四分類，

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實行了落實四級聯動、注重整區推進、採取分類補貼、實施雙向監督、搭建信息平台等工作制度，進一步創新了垃圾分類工作的體制機制；廈門市以社區為基本單元，努力構建“縱向到底、橫向到邊、協商共治”的社會治理體系，推進垃圾分類工作；深圳市完善頂層設計，建立分流分類、宣傳督導、責任落實三大體系，努力提高回收利用率和居民參與率，目前中心城區已實現生活垃圾分類全覆蓋。　　新華社北京12月31日電　題：垃圾分類改變百姓生活垃圾分類推進一年間　　新華社記者王優玲 杜康　　“定時定點”扔垃圾、“小手拉大手”從娃娃抓起、發動基層廣泛參與……各地積極探索推進生活垃圾分類辦法，突破分類難點堵點。垃圾分類正在逐漸成為人們日常生活的“新時尚”。　　從垃圾混扔到養成垃圾分類新習慣要經歷哪些“鎚鍊”？管中窺豹，從上海奉賢區金海社區金水佳苑小區的“定時定點”垃圾分類實踐可見一斑。金水佳苑小區住著2009戶居民，2018年7月開始推進垃圾分類，從宣傳動員、撤桶到定時定點經歷了三個多月。　　走好垃圾分類“第一公裡”，宣傳動員很重要。金水佳苑居委會主任裴軍介紹，我們先組織志願者、樓組長進行分類知識培訓，

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並引入第三方企業，再由他們上門宣傳，發放“意見征詢表”，

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了解居民對垃圾分類的知識以及分類意願。　　垃圾分類事無巨細，看似不經意的細節設計能起很大作用。定時定點扔垃圾，要把每幢樓下原有的垃圾桶撤掉，整個小區保留6個固定垃圾投放點。簡單的“撤桶”也有學問呢。裴軍說，一次性全部撤掉容易導致垃圾亂扔現象，“我們採取逐漸減少的辦法。8月份撤掉了小區三分之二的垃圾桶；10月份，當居民參與比例達到70%的時候，

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垃圾桶就全部撤了。”　　金水佳苑小區通過志願者指導、積分兌換、居民監督等方法使垃圾分類定時定點投放順利進行。志願者在固定點檢查居民分類質量，教給居民正確分類方法；居民按照垃圾重量獲得積分以兌換生活用品；通過樓組衛生評比發動居民監督；居委會憑刷卡數據掌握居民參與情況。“垃圾分類看似是一件‘不方便’的事。定時定點可以對居民形成約束，其中居委會的意願、物業的配合和居民的主動性是取得良好效果的關鍵。”裴軍說。　　目前，多種形式的垃圾分類正在上海推廣。據上海市綠化市容局相關負責人介紹，上海生活垃圾分類已實現單位全覆蓋，“設施、宣傳、收運”規範達標率達到64%，全市每日濕垃圾分出量從開展垃圾分類前的2300噸增加到了4320噸。　　垃圾分類不是簡單的舉手之勞，而是一個科學體系，綜合體現了國家的文明程度，城市的管理水平，民眾的素質高低。“小手拉大手”從娃娃抓起，體現了用“十年樹木、百年樹人”的精神來開展垃圾分類工作。　　當前已有17個城市在屬地所有學校開展了垃圾分類的教育工作。廈門、深圳、廣州等9個城市已經印發了幼兒園、小學、中學三個版本垃圾分類教材和知識讀本，辦法也是多種多樣。在廈門，記者看到學校把足球課和垃圾分類結合起來，不同顏色的球要射進不同的球門，不同球門就是垃圾分類的方法，正確的進球才能得分。　　從目前實踐看，全國46個重點城市垃圾分類工作均取得了積極進展，並形成了一些可復制、可推廣的經驗。46個重點城市均公布了實施方案，建立了市區兩級的工作協調機制；其中16個城市已出台生活垃圾分類地方性法規或規章，

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26個城市將垃圾分類工作列入立法計劃。　　攻堅克難、久久為功。清華大學環境學院教授劉建國說，垃圾分類是一項需要全社會共同努力、用心參與、耐心等待的系統工程，應防止急功近利、急于求成的傾向。各地需堅持不懈將垃圾分類抓實辦好，從宣傳、法律、制度、市場等各方面入手，讓人民群眾通過垃圾分類工作切實感受到身邊環境、文明程度和生活質量的提高。，

綜合消息：中東北非疫情未見明顯拐點 各國持續嚴防凸顯發展矛盾　　新華社開羅4月30日電 綜合新華社駐中東地區記者報道：截至4月30日，中東和北非地區累計新冠確診病例已突破30萬。土耳其累計確診病例超12萬，沙特等海灣國家確診病例激增，整個地區疫情未見明顯拐點。嚴陣以待是各國當前防控主基調，但街頭人潮湧動、不戴口罩的情形仍屢見不鮮。同時，本地區經濟社會發展與疫情防控間的矛盾進一步凸顯。　　土衛生部長科賈29日說，

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土耳其病例增長趨于平穩，該國新冠疫情已達拐點。但輿論對此表示謹慎樂觀。由于5月1日至3日土耳其的81個省市將執行3天的“居家令”，30日各地集市上可以看到擁擠的人流，眾多警察出動維持秩序，並提醒民眾保持社交距離。　　伊朗30日宣布單日新增確診人數首次跌破1000人。截至30日，伊朗累計報告病例94640例，累計死亡超6000例。伊總統魯哈尼當日說，在不久的將來，政府將對風險較低的地區減少限制措施，包括恢復商業活動、開放宗教場所等。　　沙特阿拉伯等海灣地區國家疫情形勢依然嚴峻。沙特衛生部30日數據顯示，當天新增確診病例1351例，累計病例達22753例。卡塔爾當日報告新增確診病例845例，阿聯酋新增552例。　　中東北非地區不少國家經濟欠發達，基礎設施落後，常年處于動蕩之中，一些當地輿論認為，疫情下“面包顯得更為重要”。　　黎巴嫩民眾連日來不顧政府禁令，再次走上街頭示威，抗議由于防疫舉措和美元持續短缺導致的物價飛漲和民生困難。　　包括埃及在內的很多國家也適度放鬆了在齋月期間的防控，允許部分商業性活動恢復運營，並做好齋月結束後復工復產的準備。敘利亞、摩洛哥等國在齋月期間紛紛採取放鬆交通管制、恢復生活服務業經營等舉措滿足民眾節日需求，促進經濟發展。　　以色列在嚴格防控舉措下情況趨向好轉。以政府宣布公共交通將從下週開始在晚上時段開始運營，以色列鐵路也將從5月2日起恢復運營。（執筆記者：王昊；參與記者：陳文仙、王峰、陳霖、吳丹妮、鄭一□、李良勇、塗一帆、蘇小坡、楊元勇、陳斌傑）　　新華網首爾5月1日電（記者陸叡 耿學鵬）紫禁城內花飄香，芳菲美景雲中賞。繼“安靜的故宮，春日的美好”網絡直播之後，故宮博物院與中國駐首爾旅遊辦事處日前通過中國駐首爾旅遊辦官網，

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向韓國民眾隆重推出“雲遊中國”探春紫禁城圖片展活動，帶領韓國民眾一起“雲”上遊園，

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體味故宮美景。　　“雲遊中國”探春紫禁城圖片展宣傳畫（中國駐首爾旅遊辦事處供圖）　　在北京的春天裡，有一種特別的景致叫“紫禁花開”。本次圖片展精選出了60幅圖片。靜謐的宮牆內，

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層樓疊榭掩映在片片花海之中，生機盎然，莊重而又不失活潑，別有一番風韻。跟隨一張張精美的圖片，觀眾仿佛親身步入了這片宮殿之海，聆聽春花與朱牆黃瓦的對話，感受春日故宮的唯美與壯麗。　　“雲遊中國”探春紫禁城圖片展圖片（中國駐首爾旅遊辦事處供圖）　　故宮博物院院長王旭東表示，此次“雲遊中國”探春紫禁城圖片展是故宮博物院與中國駐首爾旅遊辦事處共同為應對新冠肺炎疫情而創新舉辦的文化展示活動，旨在讓故宮承載的中華文化在這樣一個特殊時期走近韓國朋友們，架起兩國文化交流的橋梁。展覽多角度呈現紫禁城的文化內涵和人文之美，為大家開啟了一扇了解故宮、體驗中華文化的線上之窗，讓中韓兩國人民共享600年紫禁城的建築之美、春日之美和空靈之美。　　“雲遊中國”探春紫禁城圖片展圖片（中國駐首爾旅遊辦事處供圖）　　中國駐首爾旅遊辦事處主任戴世雙說，故宮是中國的著名文化名片，也是世界聞名的文化遺產，其傳統建築與四時自然景觀交相輝映，對韓國民眾有著獨特的魅力和吸引力。此次展覽是海外旅遊辦事機構拓展文化和旅遊海外傳播渠道的有益探索，將進一步增強中國旅遊品牌的影響力，提升國家文化軟實力。　　“雲遊中國”探春紫禁城圖片展圖片（中國駐首爾旅遊辦事處供圖）　　圖片展引起韓國各界人士和民眾的關注和歡迎。韓國觀光協會中央會會長尹永浩觀看展覽後興奮地表示：“故宮的春天太美了，有機會要去那裡實地看看，

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深度體會一下中國文化。”　　韓國旅遊媒體協會會長姜仁遠對疫情期間採用“雲遊中國”線上宣傳模式表示高度贊賞。他說：“正值紫禁城建成600週年之際，故宮乘‘雲’而來，

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給韓國觀眾帶來直觀、真實、震撼的感受，讓人體會到故宮春日的美好和中國歷史文化的溫度，令人回味無窮。”，

2017年全國高考地理試題特色分析1.內容選取導向明確，發揮考試的育人功能　　2017年高考地理試題注重弘揚中華優秀傳統文化，引導考生分析其中蘊含的地理原理，使優秀傳統文化具體化，培養考生用地理思維看問題的敏感性，如全國III卷第1~3題、北京卷第3~5題、天津卷第6~7題，均以人類非物質文化遺產代表作為載體，考查背後蘊含的地理特征、原理和聯系。　　2017年高考地理試題始終貫穿人地關系的主線，在科學認識人口、資源、環境和社會相互協調發展的基礎上，傳遞和弘揚人與環境之間的和諧之美，引導考生樹立尊重自然、與自然和諧相處、因地制宜的意識，養成關心和愛護地理環境的行為習慣。如全國I卷第43題旅遊開發過程中對傳統古民居和村落的保護問題、全國II卷第44題我國南方紅壤丘陵地區水土流失治理和全國III卷第43題砍伐熱帶雨林種植橡膠林。　　2017年高考地理試題沿著一帶一路選取典型案例，彰顯我國合作共贏、共同發展的國際合作理念，如全國II卷第36題中國企業在坦桑尼亞投資劍麻農場，力求用新思維、新途徑去解決考生看得懂、易接受、體會深的問題，引導考生全面客觀認識當代中國、冷靜理性看待現實世界。2.重視對地理問題的探究，注重考查學科能力　　2017年高考地理試題依據高校人才選拔需求，強化關鍵能力的考查，拓寬試題素材範圍，構建實際問題情境，不斷創新能力考查方式方法，突出高考的選拔功能。　　第一，強調對主幹知識的考查，增強基礎性。　　2017年高考地理試題注重對基本概念、基本原理等主幹知識的理解及其應用能力的考查。如全國I卷第6~8題交代了經過模式化的閉合流域地表水與地下水未發生變化的背景，將水量平衡限定在降水與蒸發兩者的關系上，重點考查考生對水量平衡原理的理解，糾正簡單使用蒸發量來評價區域幹旱程度的誤區。全國II卷第36題，以1994年和2014年山西省焦化廠布局的變化為切入點，從一個側面反映了我國經濟發展的轉型和環境保護的成就。該題考查的工業布局和環境污染及治理措施等內容為考生較熟悉的主幹知識，但要求考生準確獲取和解讀圖文信息、充分調動和運用知識，描述和闡釋現實生產中的地理問題，培養考生用地理思維來理性分析、思考社會公眾關注的話題的意識。　　第二，注重分析和解決問題的能力，體現綜合性。　　2017年高考地理試題注重用整體的觀點分析和解決問題。如全國I卷第37題給出苔原帶內部分異規律在某山峰南北坡體現不同這一特殊地理現象，引導考生採用地理學中的要素關系分析方法（綜合研究）和區域對比方法對這一現象的形成機制進行判定。該題展示了地理研究過程中的科學思考過程，要求考生能應用材料提供的地理規律分析具體的地理問題，由表及裡地引導考生運用所學知識逐步地探究人與自然環境間是如何互動的，深化了對生物多樣性的認識。　　第三，創新設問的思路和形式，啟發主動思考。　　設問是實現考查功能的關鍵一環。2017年高考地理試題注重對試題設問思路和形式的探索和創新設計，在延續往年風格相對穩定的基礎上，2017年繼續設置有限度的開放性設問，給予考生進行個性表達的廣闊空間。既保證考生有話可說，又使能力目標可測、答案可控。如全國III卷第36題：你是否贊同在甲地擴大溫室農業生產規模？請表明態度並說明理由。考生選擇贊同或不贊同都可以，只要給出的證據能夠支持所選擇的態度即可達到要求。這樣的試題使考生能夠從標準答案的束縛中解放出來，鼓勵考生進行主動思考，從不同角度認識和理解地理事物，充分考查考生思維的敏捷性和創新性。　　2017年高考地理試題以穩為主，穩中求進，在題型、風格、呈現形式等方面延續了以往特點，給考生以熟悉感和親切感。試題以立德樹人為核心，以地理學科關鍵能力的綜合考查為主線，通過優選考試內容，精心創設問題情境，突出地理思維品質，實現高考地理試題的育人價值、選拔功能和引導教學作用。一、內容選取導向明確，發揮考試的育人功能　　2017年高考地理試題注重弘揚中華優秀傳統文化，引導考生分析其中蘊含的地理原理，使優秀傳統文化具體化，

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培養考生用地理思維看問題的敏感性，如全國III卷第1~3題、北京卷第3~5題、天津卷第6~7題，均以人類非物質文化遺產代表作為載體，考查背後蘊含的地理特征、原理和聯系。　　2017年高考地理試題始終貫穿人地關系的主線，在科學認識人口、資源、環境和社會相互協調發展的基礎上，

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傳遞和弘揚人與環境之間的和諧之美，引導考生樹立尊重自然、與自然和諧相處、因地制宜的意識，養成關心和愛護地理環境的行為習慣。如全國I卷第43題旅遊開發過程中對傳統古民居和村落的保護問題、全國II卷第44題我國南方紅壤丘陵地區水土流失治理和全國III卷第43題砍伐熱帶雨林種植橡膠林。　　2017年高考地理試題沿著一帶一路選取典型案例，彰顯我國合作共贏、共同發展的國際合作理念，

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如全國II卷第36題中國企業在坦桑尼亞投資劍麻農場，力求用新思維、新途徑去解決考生看得懂、易接受、體會深的問題，引導考生全面客觀認識當代中國、冷靜理性看待現實世界。二、重視對地理問題的探究，注重考查學科能力　　2017年高考地理試題依據高校人才選拔需求，強化關鍵能力的考查，拓寬試題素材範圍，構建實際問題情境，不斷創新能力考查方式方法，突出高考的選拔功能。　　第一，強調對主幹知識的考查，增強基礎性。　　2017年高考地理試題注重對基本概念、基本原理等主幹知識的理解及其應用能力的考查。如全國I卷第6~8題交代了經過模式化的閉合流域地表水與地下水未發生變化的背景，將水量平衡限定在降水與蒸發兩者的關系上，重點考查考生對水量平衡原理的理解，糾正簡單使用蒸發量來評價區域幹旱程度的誤區。全國II卷第36題，以1994年和2014年山西省焦化廠布局的變化為切入點，從一個側面反映了我國經濟發展的轉型和環境保護的成就。該題考查的工業布局和環境污染及治理措施等內容為考生較熟悉的主幹知識，但要求考生準確獲取和解讀圖文信息、充分調動和運用知識，描述和闡釋現實生產中的地理問題，培養考生用地理思維來理性分析、思考社會公眾關注的話題的意識。　　第二，注重分析和解決問題的能力，體現綜合性。　　2017年高考地理試題注重用整體的觀點分析和解決問題。如全國I卷第37題給出苔原帶內部分異規律在某山峰南北坡體現不同這一特殊地理現象，引導考生採用地理學中的要素關系分析方法（綜合研究）和區域對比方法對這一現象的形成機制進行判定。該題展示了地理研究過程中的科學思考過程，要求考生能應用材料提供的地理規律分析具體的地理問題，由表及裡地引導考生運用所學知識逐步地探究人與自然環境間是如何互動的，深化了對生物多樣性的認識。　　第三，

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創新設問的思路和形式，啟發主動思考。　　設問是實現考查功能的關鍵一環。2017年高考地理試題注重對試題設問思路和形式的探索和創新設計，在延續往年風格相對穩定的基礎上，2017年繼續設置有限度的開放性設問，給予考生進行個性表達的廣闊空間。既保證考生有話可說，又使能力目標可測、答案可控。如全國III卷第36題：你是否贊同在甲地擴大溫室農業生產規模？請表明態度並說明理由。考生選擇贊同或不贊同都可以，只要給出的證據能夠支持所選擇的態度即可達到要求。這樣的試題使考生能夠從標準答案的束縛中解放出來，鼓勵考生進行主動思考，從不同角度認識和理解地理事物，充分考查考生思維的敏捷性和創新性。三、堅持改革方向，引領教學深化　　高考地理科試題歷來注重培養學生整合地理知識、探求並解決地理問題的能力，學科特色得到更加鮮明的體現，對學生素養的培育也起到積極導向作用。　　第一，體現學科素養立意。　　區域認知是中學生地理核心素養之一，對區域界線的理解是區域認知的重要方面。在中學地理課程和教學中，突出區域特征和區域差異，

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但對區域之間的過渡性相對關注較少，甚至把區域界線絕對化。全國II卷第1~3題，選擇蘇南、蘇北的劃分、秦嶺淮河線為素材，重點考查考生將地圖上的地理界線與實際地面狀況對應的思維轉換能力，引導考生理解區域界線以及河流對地理分異的作用，

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以期引導中學地理教學對于區域認知這一核心素養的落實。　　地理學要揭示自然環境各要素之間、自然環境與人類活動之間的復雜關系，因此綜合思維是地理學的基本思想和方法。全國II卷第6~8題以古埃及農耕文明的形成為背景，考查古埃及人在刀耕火種方式出現之前，能夠在尼羅河泛濫區沉積物上直接耕種的原因。　　第二，體現對生活有用的地理理念。　　2017年高考地理試題關注生活中的地理現象和問題，在試題給出的素材和情境的基礎上，自然地延伸出問題，啟發考生運用學科知識和思想方法進行思考。如全國I卷第1~3題我國東部地區某城市街道機動車道與兩側非機動車道綠化隔離帶的景觀對比照片、全國III卷第1~3題一幀反映江南水鄉的剪紙作品、全國III卷第10~11題互聯網信息等，

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這些情境不僅形象生動，而且貼近考生生活實際，有利于調動考生運用所學知識和技能進行思考和作答。　　2017年高考地理試題引導學生關注生活、思考生活、熱愛生活，引導中學地理教學教會學生運用地理知識和原理，分析生活現象，培養和提高學生運用地理學的視角和觀點看待、分析和解決現實生活中問題的素養。，